Encontram-se já disponíveis, na respetiva área da página web da Direção-Geral da Educação, dois recentes estudos na área das tecnologias educativas. Trata-se dos estudos Re-engineering the Uptake of ICT in Schools da Springer, que reúne as conclusões do projeto iTEC e Students, Computers and Learning. Making the Connection da OCDE realizado no âmbito da série PISA.

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